Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας υλοποιεί καινοτόμο πρόγραμμα Erasmus+ με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΔΕ) Αιτωλοακαρνανίας ανακοινώνει την έγκριση και έναρξη υλοποίησης ενός πρωτοποριακού σχεδίου κινητικότητας προσωπικού, το οποίο χρηματοδοτείται εξ ολοκλήρου από πόρους της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA1 Σχολική Εκπαίδευση.

Το πρόγραμμα με κωδικό 2025-1-EL01-KA122-SCH-000326368 εστιάζει σε τρεις σύγχρονους πυλώνες που αποτελούν προτεραιότητα της ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής πολιτικής:

• Τεχνητή Νοημοσύνη (AI): Εκμάθηση και εφαρμογή ψηφιακών εργαλείων AI για τον εκσυγχρονισμό της διδασκαλίας
• Ψυχική Ευεξία: Ενίσχυση της ανθεκτικότητας της εκπαιδευτικής κοινότητας
• Mentoring: Ανάπτυξη τεχνικών καθοδήγησης

Διεθνής Κινητικότητα και Ευρωπαϊκά Πρότυπα Με τη στήριξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, εννέα (9) εκπαιδευτικοί και στελέχη της ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας θα μεταβούν στην Ιταλία, την Ουγγαρία και την Τσεχία για συμμετοχή σε εξειδικευμένα σεμινάρια κατάρτισης. Η Διεύθυνση δεσμεύεται για την τήρηση των Erasmus Quality Standards, και την επίσημη αναγνώριση των μαθησιακών αποτελεσμάτων μέσω του εγγράφου Europass Mobility.

Πολλαπλασιαστικά Οφέλη για την Τοπική Εκπαιδευτική Κοινότητα Η χρηματοδότηση από την Ε.Ε. θα έχει ευρύτατο αντίκτυπο στην περιοχή, καθώς οι συμμετέχοντες θα λειτουργήσουν ως πολλαπλασιαστές γνώσης. Η τεχνογνωσία που θα αποκτηθεί θα μεταφερθεί στους εκπαιδευτικούς των σχολικών μονάδων ευθύνης της ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας (Γυμνάσια, Λύκεια, ΕΠΑΛ) μέσω βιωματικών σεμιναρίων,.

Η ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας, εποπτεύοντας περίπου 1650 εκπαιδευτικούς στο Μεσολόγγι και την ευρύτερη περιοχή, επιβεβαιώνει μέσω αυτού του προγράμματος τον ρόλο της ως φορέας που προωθεί την εξωστρέφεια και την καινοτομία, αξιοποιώντας στο έπακρο τις ευκαιρίες που παρέχει η Ευρωπαϊκή Ένωση,.

Για περισσότερες πληροφορίες Κάντε κλικ εδώ!!!! Και δείτε το ενημερωτικό υλικό (βίντεο, παρουσίαση και εννοιολογικό χάρτη) για το πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ122 της ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας. Το υλικό δημιουργήθηκε με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης βρίσκεται στο Studio του NotebookLM και για τη σύνδεση χρειάζεται απλά να έχετε έναν λογαριασμό Gmail.

Επιμορφωτική Δράση για τη Χρήση Εικονικής Πραγματικότητας (VR) στο 1ο ΕΠΑ.Λ. Μεσολογγίου

Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η 1^η δίωρη επιμορφωτική δραστηριότητα με αντικείμενο τη χρήση γυαλιών εικονικής πραγματικότητας (Virtual Reality – VR), στο 1ο ΕΠΑ.Λ. Μεσολογγίου.

Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA220-VET με τίτλο VRCARE: Modernizing Healthcare Pedagogy with Virtual Reality for Interaction, Ethics, Stimulation and Sensory, και κωδικό σύμβασης 2024-1-FI01-KA220-VET-000249151, το οποίο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Στην επιμορφωτική συνάντηση συμμετείχαν έξι (6) εκπαιδευτικοί, οι οποίοι ενημερώθηκαν για τις βασικές λειτουργίες των γυαλιών VR, συμμετείχαν σε πρακτική εξοικείωση με τον εξοπλισμό και γνώρισαν εκπαιδευτικά εικονικά σενάρια που έχουν αναπτυχθεί στο πλαίσιο του προγράμματος VRCARE, με έμφαση στην παιδαγωγική αξιοποίησή τους στον τομέα της Υγείας, Πρόνοιας και Ευεξίας.

Η επιμόρφωση υλοποιήθηκε από:

• τον Υπεύθυνο ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας,
• τον Υπεύθυνο Σχολικών Δραστηριοτήτων ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας,
• τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης του Τομέα Υγείας, Πρόνοιας και Ευεξίας ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας.

Μετά την ολοκλήρωση της δράσης, οι συμμετέχοντες συμπλήρωσαν ερωτηματολόγιο αξιολόγησης χρηστικότητας του εικονικού σεναρίου. Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης αποτυπώνουν μια ιδιαίτερα θετική εικόνα για την εμπειρία χρήσης της εικονικής πραγματικότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί χαρακτήρισαν το εικονικό σενάριο που παρακολούθησαν:

• εύκολο στη μάθηση και στη χρήση,
• κατανοητό, σαφές και οργανωμένο,
• ελκυστικό, ευχάριστο και απολαυστικό,
• ενδιαφέρον και συναρπαστικό,
• καινοτόμο και πρωτοπόρο,
• καθώς και πρακτικό και υποστηρικτικό για εκπαιδευτική αξιοποίηση.

Παράλληλα, το εικονικό περιβάλλον αξιολογήθηκε ως ασφαλές και ενθαρρυντικό, ανταποκρινόμενο στις προσδοκίες των συμμετεχόντων, ενώ αναγνωρίστηκε ως ένα πολύτιμο εργαλείο που μπορεί να ενισχύσει τη βιωματική μάθηση και τη μαθησιακή εμπλοκή.

Η συζήτηση που ακολούθησε ανέδειξε τον έντονο προβληματισμό αλλά και το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών για την ένταξη της εικονικής πραγματικότητας στη σχολική πράξη, ιδιαίτερα σε γνωστικά αντικείμενα που απαιτούν προσομοίωση, αλληλεπίδραση και ανάπτυξη δεξιοτήτων.

Τα δεδομένα που συλλέχθηκαν θα αξιοποιηθούν για τις ανάγκες της έρευνας και τη συνεχή βελτίωση των εκπαιδευτικών σεναρίων του προγράμματος VRCARE, συμβάλλοντας στον εκσυγχρονισμό της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στον τομέα της υγείας.

Η ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας ευχαριστεί θερμά όλους τους εκπαιδευτικούς για τη συμμετοχή και τη συμβολή τους και προσβλέπει στη συνέχιση δημιουργικών και καινοτόμων δράσεων με επίκεντρο την παιδαγωγική αξιοποίηση της εικονικής πραγματικότητας.

Σχετικό βίντεο δείτε εδώ